Allgemein
Projekt „Wir können Kunst“
Im Rahmen der Forschertage vom 09.–11.04.2025 erforschten die Schüler*innen im Projekt „Wir können Kunst“, wie es ist, selbst einmal zum Künstler oder zur Künstlerin zu werden.Sie probierten verschiedene Techniken wie Acrylmalerei, experimentelles Drucken und Pappmaché aus.Auf vorgrundierten MDF-Platten entstanden in Einzelarbeit mehrere Bilder pro Schüler*in in verschiedenen Techniken und mit unterschiedlichen Motiven.Anschließend wurden die hierbei […]
Kochen mal anders: Molekularküche
Im Rahmen der Forschertage haben Schülerinnen der Klassenstufen 9 und 10 ein 4- Gänge-Menü der etwas anderen Art kreiert. Dazu wurden simple Gerichte mit den Tricks der Molekularküche optisch und geschmacklich aufgewertet.Gang: Bruschetta mit Balsamico-KaviarGang: Multiphasen Mocktail mit Kirsch-Apfel-Bubbles und Aquafaba-SchaumGang: Schwarze Pasta mit TomatenespumaGang: Erdbeere-Lotuscreme an ReispapierblumeDie Anleitung für den Mocktail gibts hier.
Kunstprojekt zum Thema Rassismus
Die Klasse 9b beschäftigte sich während ihrer Projektwoche im November auf kreative Art und Weise mit dem Thema Rassismus. Hier wurden in drei Unterrichtstagen verschiedene Bilder, Fotos und Blackout-Poetrys hergestellt. Zu Beginn der Projekttage fiel es den SchülerInnen schwer über ihre Erfahrungen zum Thema Rassismus / Alltagsrassismus zu sprechen. Dies wurde im Verlauf der Unterrichtseinheit […]
Juniorenbundestagswahlen
Die 9ten und 10ten Klassen der Lothar Kahn Schule haben in der Woche vor den Bundestagswahlen 2025 an den Juniorenwahlen teilgenommen. Die Schülerinnen und Schülern haben sich dabei im Vorfeld mit den Themen Wahlrecht, Aufgaben des Bundestags, sowie Parteien (Direktwahlkandidaten, Programme usw.) beschäftigt. Freitags wurden dann die Wahlen im schuleigenen Wahllokal durchgeführt. Schülerinnen und Schüler […]
BNE-Tag zum Thema „Check dein Essen“
Am 28. Februar 2025 war es endlich soweit: In der 6b fand der nächste BNE-Tag (Bildung für nachhaltige Entwicklung) unter dem Motto „Check dein Essen“ statt. An diesem besonderen Tag war Frau Hoffmann-Pudelko von der Verbraucherzentrale als Referentin eingeladen, um den Schülern und Schülerinnen wertvolle Einblicke in das Thema Ernährung zu geben.Der Höhepunkt des Tages […]
Eine Gemeinderatssitzung zur Errichtung eines Skateparks
Im Rahmen des Faches Gesellschaftswissenschaft, in Verbindung mit den Fächern Sozialerziehung und „Lernen lernen“, hat die Klasse 6b ein Rollenspiel durchgeführt. Thema war in einer Gemeinderatssitzung den Bau eines Skateparks zu thematisieren und einen passenden neuen Platz für einen Skatepark zu finden. Dabei schlüpften die Schüler:innen in die Rollen verschiedener Interessensgruppen, darunter:Bürgermeister und sein VertreterBauausschussFinanzausschussAnwohnerJugendliche […]
Kunstprojekt für die zukünftige Schulbücherei
Für die zukünftige Schulbücherei haben Schülerinnen der Klassenstufen 9 und 10 farbenfrohe Leinwände gestaltet, die später die Bücherei schmücken werden. Begleitet wurde das Projekt von der Künstlerin Stefanie Weber (http://www.stefanieweber-kunstreich.de/). Mit bunten Leinwänden und einer selbst entworfenen Leinwandaufschrift “BÜCHEREI!“ möchten wir einen kreativen Akzent setzen und unsere Bücherei verschönern, die noch in diesem Schuljahr eröffnet […]
Herr Mattfeldt on tour für die Lothar-Kahn-Gemeinschaftsschule
Herr Mattfeldt on tour für die Lothar-Kahn-Gemeinschaftsschule Herr Mattfeldt, Gemeinschaftsschullehrer für Katholische Religion und Englisch an der Lothar-Kahn-Schule (LKS), hatte im ersten Halbjahr dieses Schuljahres die Möglichkeit, die Arnewood School in New Milton, England, zu besuchen. Diese Hospitation war Teil eines Pädagogischen Austauschprojekts (PAD), das nicht nur den Fremdsprachenunterricht an der LKS bereichern sollte, sondern […]
Lesekönigin beim Vorlesewettbewerb gewählt
Am 09.12.2024 wurden aus den Klassen 6a und 6b der Lothar-Kahn-Schule die Lesekönigin für das Schuljahr 2024/25 gewählt. In einem spannenden Vorlesewettbewerb traten Marie Montnacher aus der 6a und Alice Vejrazka aus der 6b gegeneinander an. Beide sollten jeweils einen eigenen literarischen Text und einen Fremdtext lesen. Mit knapper Punktzahl siegte am Ende Marie Montnacher […]